江蘇省委書記吳政隆在省委第十四次黨代會報告中寄語青年,“要自覺把個人奮斗融入民族復興的時代偉業、江蘇發展的生動實踐,在江蘇現代化建設新征程上激揚青春、書寫人生、實現夢想”,既飽含了對當代青年的殷切期望,更為青年干部接續走好新時代“趕考路”明晰了路徑與方向。
回首過往奮斗路,眺望前方奮進路,一代人有一代人的使命,一代人更有一代人的振興。青年干部生逢偉大時代,肩負光榮使命,在朝著第二個“百年奮斗”目標不懈奮斗中,更應注重堅與志的淬煉、理與實的融合、才與情的交織,方能拈來青春賦振興,不負時代不負卿。
在堅與志的淬煉中鍛造思想自覺?!读暯降钠吣曛鄽q月》一書描述了1969年習近平總書記在梁家河村經歷了“五關”即跳蚤關、飲食關、生活關、勞動關、思想關的歷練故事,這是一種在艱苦環境中堅與志的淬煉,一種“腳踩泥土,便有詩和遠方”的生動演繹。如今,青年干部生在紅旗下,長在春風里,雖然生活條件有了顯著提高,但是過好“思想關”仍是推進各項工作、破解各種難題的前提基礎。艱苦磨煉方顯英雄本色,青年干部應把握走出“舒適圈”的主觀能動,下沉再下沉,沉到鄉村振興的最前沿,沉到改革攻堅的第一線,切實從思想源頭處強化時代有我、強國有我、奮斗有我的擔當意識。
在理與實的融合中鍛造行動自覺?!段男牡颀垺酚性疲骸胺膊偾髸月?,觀千劍而后識器?!边@句詩中折射出的“實踐出真知”這一哲學理念永不過時。充分理解思維之“理”與行動之“實”的內在邏輯關系,以知促行,以行促知,是青年干部立足履職崗位、推動事業發展的著力點。面對發展的新形勢新階段,青年干部要謹記“空談誤國、實干興邦”的道理,不斷提高戰略、歷史、辯證、創新、法治、底線等六種思維能力,用馬克思主義的立場、觀點、方法觀察時代、把握時代、引領時代,同時注重對實際工作的提煉總結,用基層的實踐不斷豐富自身的理論儲備,切實做到“理”與“實”的融合,不馳于空想,不騖于虛聲,在學以致用、知行合一中厚積薄發、全方位成長。
在才與情的交織中鍛造使命自覺?!耙饽哂趷勖?,行莫厚于樂民”。習近平總書記曾叮囑青年干部,首先要解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題,不斷提升“我將無我,不負人民”的精神境界。換句話說,青年干部發揮一切才干的出發點則是“枝葉關情”的民生情懷,其歸宿點仍是“為民服務”的落地實踐。特別是在黨史學習教育、“我為群眾辦實事”實踐活動中,青年干部應有以自身之“才”精準匹配群眾之“需”的使命自覺,“身入”基層,更“心入”群眾,群眾急辦的事越要快辦,群眾難辦的事越要辦好,在問政于民、問需于民、問計于民中將自身之“才”切實轉化為服務百姓之“能”,切實做人民群眾的忠誠守護者。(王明君/文)